Teoría 2ºtrimestre

Buenos días, os recuerdo que los temas que llevamos para el segundo trimestre son:

-EL TEATRO DESDE PRINCIPIOS DEL SIGLO XX HASTA 1939. Subrayado en clase.

-LA POESÍA DEL GRUPO POÉTICO DEL 27. Subrayado en clase.

-LA NOVELA DESDE 1939 HASTA LOS AÑOS 70. Os dejo el resumen hecho por mí.AQUÍ.

-EL TEATRO DESDE 1939 HASTA NUESTROS DÍAS. Os dejo el resumen hecho por mí. AQUÍ.

Mucho ánimo y paciencia durante estos días de reclusión. Aprovechad que hay que quedarse en casa para estudiar de cara a la vuelta. Un saludo.

Textos para trabajar la organización de las ideas

Os dejo un texto para trabajar la organización de un texto narrativo aquí  (se hace el primer texto, "Los estudiantes") y otro para trabajar la organización de un texto dramático aquí.

El cuarto de atrás de Carmen Martín Gaite

Os dejo el enlace de la obra en PDF para el que no lo tenga físicamente, un saludo.

Comentario de un texto narrativo: El árbol de la ciencia.

Pregunta pare el ejercicio 3. Elabore un texto argumentativo de entre 200-250 palabras sobre esta cuestión:

 ¿Cree usted que la mujer hoy en día sigue siendo víctima de convenciones basadas en la apariencia y la reputación?

El árbol de la ciencia. Pío Baroja.

Capítulo II. Una cachupinada.

Siguió el baile con animación creciente y Andrés permaneció sin hablar al lado de Lulú.
—Me hace usted mucha gracia —dijo ella de pronto, riéndose, con una risa que le daba la expresión de una alimaña.
— ¿Por qué? —preguntó Andrés, enrojeciendo súbitamente.
— ¿No le ha dicho a usted Julio que se entienda conmigo? ¿Sí, verdad?
— No, no me ha dicho nada.
— Sí, diga usted que sí. Ahora, que usted es demasiado delicado para confesarlo. A él
le parece eso muy natural. Se tiene una novia pobre, una señorita cursi como nosotras para entretenerse, y después se busca una mujer que tenga algún dinero para casarse.
— No creo que ésa sea su intención.
— ¿Que no? ¡Ya lo creo! ¿Usted se figura que no va a abandonar a Niní? En seguida que acabe la carrera. Yo le conozco mucho a Julio. Es un egoísta y un canallita. Estáengañando a mi madre y a mi hermana... y total, ¿para qué?
— No sé lo que hará Julio..., yo sé que no lo haría.
— Usted no, porque usted es de otra manera... Además, en usted no hay caso, porque no se va a enamorar usted de mí ni aun para divertirse.
— ¿Por qué no?
— Porque no.
Ella comprendía que no gustara a los hombres. A ella misma le gustaban más las
chicas, y no es que tuviera instintos viciosos; pero la verdad era que no le hacían impresión los hombres.


Texto sacado de esta interesante página, un saludo.

Comentario de un texto dramático: Historia de una escalera.

HISTORIA DE UNA ESCALERA

Carmina, Hija: ¡Fernando! Ya ves… Ya ves que no puede ser.


Fernando, Hijo: ¡Sí puede ser! No te dejes vencer por su sordidez. ¿Qué puede haber de común entre ellos y nosotros? ¡Nada! Ellos son viejos y torpes. No comprenden… Yo lucharé para vencer. Lucharé por ti y por mí. Pero tienes que ayudarme, Carmina. Tienes que confiar en mí y en nuestro cariño.


Carmina, Hija: ¡No podré!


Fernando, Hijo: Podrás. Podrás… porque yo te lo pido. Tenemos que ser más fuertes que nuestros padres. Ellos se han dejado vencer por la vida. Han pasado treinta años subiendo y bajando esta escalera… Haciéndose cada día más mezquinos y más vulgares. Pero nosotros no nos dejaremos vencer por este ambiente. ¡No! Porque nos marcharemos de aquí. Nos apoyaremos el uno en el otro. Me ayudarás a subir, a dejar para siempre estacasa miserable, estas broncas constantes, estas estrecheces. Me ayudarás, ¿verdad? Dime que sí, por favor. ¡Dímelo!

Carmina, Hija: ¡Te necesito, Fernando! ¡No me dejes!

Fernando, Hijo: ¡Pequeña! (Quedan un momento abrazados. Después, él la lleva al primer escalón y la sienta junto a la pared, sentándose a su lado. Se cogen las manos y se miran arrobados.) Carmina, voy a empezar en seguida a trabajar por ti. ¡Tengo muchos proyectos! (Carmina, la madre, sale de su casa con expresión inquieta y los divisa, entredisgustada y angustiada. Ellos no se dan cuenta.) Saldré de aquí. Dejaré a mis padres. No los quiero. Y te salvaré a ti. Vendrás conmigo. Abandonaremos este nido de rencores y de brutalidad.

Carmina, Hija: ¡Fernando!

(Fernando, el padre, que sube la escalera, se detiene, estupefacto, al entrar en escena.)

Fernando, Hijo: Sí, Carmina. Aquí sólo hay brutalidad e incomprensión para nosotros. Escúchame. Si tu cariño no me falta, emprenderé muchas cosas. Primero me haré aparejador. ¡No es difícil! En unos años me haré un buen aparejador. Ganaré mucho dinero y me solicitarán todas las empresas constructoras. Para entonces ya estaremos casados… Tendremos nuestro hogar, alegre y limpio…, lejos de aquí. Pero no dejaré deestudiar por eso. ¡No, no, Carmina! Entonces me haré ingeniero. Seré el mejor ingeniero del país y tú serás mi adorada mujercita…

Carmina, Hija: ¡Fernando! ¡Qué felicidad!… ¡Qué felicidad!

Fernando, Hijo: ¡Carmina!

(Se contemplan extasiados, próximos a besarse. Los padres se miran y vuelven a observarlos. Se miran de nuevo, largamente. Sus miradas, cargadas de una infinita melancolía, se cruzan sobre el hueco de la escalera sin rozar el grupo ilusionado de los hijos.)